Réaménagement de la Caisse Desjardins Portugaise

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Le projet consiste dans la reconstruction et la modernisation des espaces de travail et d’accueil de la Caisse Desjardins Portugaise. Il s’inscrit dans la vision globale du Mouvement Desjardins par sa volonté de promouvoir une approche verte, transparente et de responsabilité sociale et ainsi poursuivre le rôle de moteur économique, social et culturel envisagé par les fondateurs de la Caixa de Economia dos Portugueses de Montreal en 1969. Cette caisse a joué un rôle primordial dans l’épanouissement de la communauté portugaise et ce projet vise à assurer son développement à long terme au sein de l’arrondissement du Plateau Mont-Royal. Ainsi, le but du projet est d’attirer une clientèle plus jeune et sophistiquée et ainsi assurer la vitalité de la Caisse, tout en offrant des espaces de travail de qualité afin de retenir son équipe de professionnels dynamiques, motivés et innovants.

Le programme de la Caisse consiste dans les interventions suivantes :

  • Reconfiguration de l’accueil et des comptoirs de transaction et ajout d’un coin café;

  • Transformation de l’entrée principale et reconfiguration de l’espace du guichet automatique;

  • Aménagement d’un espace d’accueil et d’attente contemporain, lumineux, convivial et d’accessibilité universelle;

  • Rénovation des toilettes et installation d‘une douche et d’un vestiaire pour cyclistes;

  • Mise à jour de tous les finis, plafond, peinture et revêtement de sol;

  • Réaménagement de bureau de consultation des coffres accessible, ergonomique et privé;

  • Ajout de bureaux à aire fermée donnant sur la salle d’accueil de type ‘hot seat’ afin d’accommoder des rencontres discrets entre professionnels de finances et clients divers et de travail à aire ouverte au niveau mezzanine;

  • Réaménagement de la cuisine et salle de repas ;

  • Conception de l’éclairage architectural avec l’éclairagiste allemand Anselm VonHeld;

  • Intégration d’une esthétique et des matériaux inspirés par le Portugal moderne, tel le liège et des travaux et qui affirme un profond respect de la culture communautaire du lieu.

Les aménagements ont été conçus et réalisés en respectant codes et normes applicables et incluent la mise à niveau des systèmes de sécurité, structure, et électromécanique, tous coordonnés par EKM architecture et aménagement.

Learning Commons, Faculté d'Éducation, Université McGill

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Situé au premier étage du pavillon de l'éducation de McGill, cet ancien espace de bibliothèque a été repensé pour répondre aux besoins contemporains des étudiants universitaires en matière d'infrastructure d’apprentissage dynamique, connectée, sociale, pour l’étude et l’enseignement. Le nouveau “Learning commons” (agora des étudiants) propose une variété d'environnements conçus pour répondre à une diversité d'approches pédagogiques, de besoins d'apprentissage et de styles d'étude.

L'agora est organisée selon une séquence logique depuis les principaux espaces publics et bruyants vers des zones d'étude et d'enseignement plus intimes et calmes. À leur arrivée, les étudiants entrent dans l'espace multifonctionnel où des tables et un comptoir haut proposent une multitude d'utilisations possibles, de l'étude informelle aux échanges et aux événements. Une colonne circulaire, contournée par la « Banquette Serpentine » marque la limite entre les zones d'étude informelles et formelles et sert de conduit pour le câblage qui alimente les zones de travail. Six capsules d'étude en verre partiellement cloisonnées, divisées par des rideaux acoustiques qui peuvent être tirés afin de fournir de l’intimité, mènent de l'espace multifonctionnel grégaire vers le salon d'apprentissage solo-collectif, conçu pour les étudiants qui recherchent plus de quiétude avec vue sur le jardin du toit-terrasse extérieur.

Une cloison à haute performance acoustique sépare le Learning lounge du labo informatique. Cet espace, salle d'enseignement high-tech et laboratoire informatique d'une capacité de 32 postes équipés d'écrans bi-source sur bras pivotants, est doté d'écrans muraux et de tableaux blancs afin de répondre à des missions pédagogiques variées. Une deuxième salle de classe d'enseignement actif est équipée de caméras et d'enregistrement audio, permettant un apprentissage à distance simultané et intégré et/ou un enregistrement des activités de la classe, à la fois des conférences de l'enseignant et de l'interaction des étudiants. Enveloppée de traitements muraux acoustiques, de tableaux blancs et de Smartboards interactifs, cette salle de classe active est équipée de mobilier mobile qui permet un réaménagement rapide pour s'adapter à une variété d'environnements d'apprentissage, de l'enseignement de style conférence, au travail de groupe plus intime sur des projets.

Afin d'assurer un environnement confortable pour une variété d'activités, l'éclairage a été conçu pour créer des ambiances distinctes, améliorer la qualité globale de l'éclairage et assurer la luminance des surfaces de travail. En plus de l'attention portée à la lumière et aux vues, le bruit est géré à l'aide d'une variété de traitements muraux et de carreaux de plafond à haute performance acoustique, y compris des nuages circulaires suspendus sous la dalle en béton gaufré des années 1960.

Ce projet démontre qu'en travaillant au sein d'un pavillon universitaire brutaliste de haute qualité des années 1970, il est possible de créer un dialogue avec cette architecture moderne et noble, tout en répondant aux besoins contemporains de l’université du 21e siècle.